Appel à communication

La revue Recherche en communication lance un appel à contribution sur le thème

« Collections et communication d’entreprise - l’art et la mémoire »

 

Numéro coordonné par Andrea Catellani et Axel Gryspeerdt (Université catholique de Louvain)

L'objectif du numéro est de s'interroger sur les rapports existant entre les collections d'entreprises et d'organisations au sens large (en excluant les organisations spécifiquement dédiées à l'activité muséale, les musées donc) et la communication interne et externe de ces mêmes organisations. Notamment, comment les organisations gèrent-elles leurs collections et leurs musées ? Quelles politiques de communication mènent-elles en la matière ? Comment évitent-elles la dispersion de collections existantes ? Ces dernières ont-elles un avenir ? Quel rôle les nouvelles technologies jouent-elles à cet égard ? Que font les entreprises et les organisations en matière de patrimoine culturel et historique et comment valorisent-elles celui-ci ?

De nombreuses entreprises et organisations ont en effet pris l'initiative de se constituer des collections patrimoniales d'art et fréquemment d'artcontemporain, oude mettre sur pied des collections qui évoquent l'histoire de leurs activités en les inscrivant dans un contexte industriel ou technologique plus vaste. Des collections qui évoquent l'histoire de la distribution, du transport ferroviaire, des technologies de l'information, de l'aviation, de l'armée... ont vu le jour et de nouveaux projets sont en cours d'élaboration. On assiste aussi, parallèlement à ces initiatives, à l'invitation d'artistes en résidence qui se confrontent au personnel des entreprises et organisations la plupart du temps dans un souci de valorisation mutuelle.

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Appel à soumission pour un numéro de

Les Cahiers du Numérique

http://lcn.revuesonline.com


Epistémologies des Sciences de l’information et de la communication au sein des sciences humaines et sociales


sous la direction de Fidelia Ibekwe-SanJuan & Michel Durampart


date de réception des résumés longs : 15 avril 2017 prolongé au

2 mai 2017


Contexte

 

L'épistémologie est l'étude de la manière dont les gens acquièrent des connaissances (acception anglophone) ou l'étude de la manière dont les connaissances scientifiques sont acquises et validées (acception francophone). La classification de théories épistémologiques selon des points de vue, perspectives ou écoles philosophiques est un exercice complexe, la frontière entre les différentes approches épistémologiques étant floue. A un très haut niveau d’abstraction, les théories épistémologiques découlent de deux grandes familles correspondant à une vieille distinction entre réalisme/ objectivisme d’une part et idéalisme ou conceptualisme de l’autre. De ces deux grandes familles découlent la plupart des théories épistémologiques telles que le rationalisme, le positivisme, l’empiricisme, le cognitivisme et les théories épistémologiques caractéristiques des SHS (constructivisme; herméneutique, socio- constructivisme, systémique, etc).

Adopter une position épistémologique revient à prendre l'engagement de rendre compte de ce qui constitue une connaissance ou en des termes procéduraux, à rendre compte de quand quelqu'un peut prétendre savoir quelque chose.

 

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APPEL À COMMUNICATIONS
 

« De nouveaux objets en SIC ? Réflexion sur les frontières épistémologiques et méthodologiques »

 

Les 18 et 19 mai prochains se dérouleront aux Ateliers des Fucam à Mons les journées doctorales en sciences de l'information et de la communication (SIC).

Ces journées auront pour ambition de faire découvrir de nouveaux objets en sciences de l’information et de la communication, de réfléchir aux méthodes permettant de les appréhender, et d’articuler cette réflexion à celle portant sur le positionnement épistémologique et paradigmatique du chercheur.

Intéressé ? Lisez l'appel au complet (à télécharger) et envoyez votre proposition de communication au plus tard le 20 mars 2017.
Contact :
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 APPEL À COMMUNICATION


Colloque International du Groupe de Recherches et d’Études sur la Radio (GRER)

16, 17 et 18 novembre 2017 – Bordeaux ( France )


La radio au service du public. Enjeux, statuts, missions et programmes



Échéance le 15 avril 2017



 La notion de « radio au service du public » et les enjeux qui lui sont liés, réfèrent à différentes dimensions. Il peut s’agir d’un statut spécifique ; de missions qui sont confiées au média ou bien que l’on est en droit d’en attendre ; de programmes particuliers qualifiés comme tels en raison de leurs intentions, de leurs destinations, de leurs effets.

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     85è congrès de l’ACFAS

 

Colloque n°6744 – Université McGill – Montréal 8-9 mai 2017

 

 

   « Organisations collaboratives » : de l’analyse

des pratiques sociales et professionnelles aux

questionnements théoriques

 

 Coordinateurs : Jean-Luc Bouillon, Bruno Chaudet, Florian Hémont, Anne-France Kogan,Catherine Loneux, Marcela Patrascu – PREFICS - Université Rennes 2 - France

 

 Objectifs

 Ce colloque poursuivra l’objectif de questionner scientifiquement les usages de lenotion de « collaboratif » ainsi que la diversité des modes de structuration du social auxquels celle-ci donne lieu, en déconstruisant les pré-catégorisations dont elle fait l’objet afin d’en saisirles implications et les logiques sociales et organisationnelles.

 Il s’agira en particulier de s’intéresser aux processus communicationnels constitutifsdes organisations qui se trouvent au cœur de la question collaborative. Cette dernière est en effet indissociable des interactions professionnelles et sociales situées qui fondent l’existence toute activité collective, même si la nature et l’intensité des interactions en présence peut être très variable. Elle est également liée aux médiations socio-techniques opérées par les technologies à vocation collaborative qui mettent en relation, agissent et font agir, habilitent et rationalisent l’activité. Enfin, la question collaborative est un élément central des récits organisationnels qui revendiquent la collaboration tout en poursuivant l’objectif de la faire advenir performativement. L’analyse des phénomènes communicationnels associés aux dispositifs collaboratifs comme ensemble entremêlé d’outils, de méthodes, de discours et de pratiques constituera ainsi une clé d’entrée permettant d’appréhender ces derniers.

La mise en perspective d’approches européennes et nord-américaines sur la question collaborative et la construction de réseaux de recherche internationaux constitue l’un des principaux enjeux du colloque.

 

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