À la suite du numéro 206 de la revue Langue Française (2020/2) portant sur l’« Incitation à l’action et genres des discours programmateurs », le numéro 221 de la revue Langages intitulé « Discours programmateurs et mise en situation » et dirigé par Pierluigi Basso Fossali (Université Lyon 2 – UMR 5191 ICAR) vient de paraître.
Les différentes contributions étudient les effets pragmatiques des discours programmateurs, qui préparent, encadrent et régulent l’action au sein de différents cadres :
– la formation scolaire et professionnelles (Claudine Garcia-Debanc ; Laurent Fillettaz; Odile Le Guern) ,
– les instructions adressées à des visiteurs de piscines et zone de baignade (Didier Bottineau),
– la communication des risques industriels majeurs et les consignes en cas d’attaque terroriste (Pierluigi Basso Fossali et Julien Thiburce),
– les recettes de cuisine exécutées de manière collaborative (Biagio Ursi),
– les pratiques de jeux vidéo en interaction (Heike Baldauf-Quilliatre et Isabel Colón de Carvajal),
– l’apprentissage des règles d’un jeu collaboratif en situation de classe (Audrey Mazur-Palandre, Jean-Marc Colletta et Kristine Lund).
Keywords
- Mots-clés
- Discourse