- Du au , 09h00
Lieu de l’événement Maison Suger en en ligne, 16 rue Suger , Paris 75 006, France
Franck Cormerais (laboratoire MICA) et Armen Khatchatourov (Laboratoire Dicen-IdF) organisent en partenariat avec Digital Studies, Networking Ecologically Smart Territories (NEST) et Canevas, le colloque « Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital : concepts et méthodes » les 18 et 19 mars prochains à la salle Triangle du Centre Pompidou de Paris.
Présentation
A l’heure du dernier stade de la grammatisation, celui des algorithmes et des données, – après les stades de l’alphabet et de l’imprimerie -, il convient de repenser la hiérarchisation et la circulation du savoir scientifique au regard des « technologies de la connaissance » et de l’analyse du langage. La transformation simultanée des régimes du document et des régimes de vérité implique l’expérimentation de nouvelles formes de recherche relatives aux formes de lecture et d’écriture.
En proposant le concept d’hyper-interprétation, l’objectif de ce colloque consiste à dégager les perspectives ouvertes par une approche organologique du savoir, basée sur la relation entre dispositifs techniques et formes de réflexivité qui allient les littératies et les numératies.
L’hyper-interprétation pose la question de la synthèse de plusieurs instruments de connaissance complémentaires qui sont nécessaires à l’évolution de l’activité des chercheurs. Le premier système, dit primaire, regroupe l’ensemble des publications scientifiques éditées qui concourent à la construction des heuristiques de la découverte et de l’expérimentation. Le système secondaire développé durant le XXème siècle favorise l’accès aux contenus primaires par le biais de catalogues des bibliothèques, des archives ouvertes de corpus et de bases de données d’enquêtes. Enfin, le troisième système regroupe l’ensemble des données et des hyperdocuments qui font l’objet d’un traitement spécifique de la part du chercheur et qui concourent à de nouvelles formes de signifiance. Il peut s’agir de graphes, de cartes, de réseaux, d’algorithmes de clusterisation ou de classification, de modèles de langages qui sont soumis à un traitement qualitatif ou quantitatif par le biais d’outillages dédiés.
L’hyper-interprétation renouvelle les conditions du travail interprétatif à travers le triptyque (traces, empreintes, langages) et superpose plusieurs systèmes documentaires qui traduisent l’évolution de l’action de la recherche dans toutes les disciplines en redistribuant les formes du dicible et du visible dans la perspective des Etudes Digitales. Après le concept de Digital Humanities, où les sciences de l’homme et de la société rencontrent les technologies, les Digital Studies, qui concernent toutes les formes de savoir, est une épistémogenèse des savoirs à l’heure des collectifs de connaissances ouvertes (open science).
L’hyper-interprétation repose la question de la configuration des savoirs comprise, non pas comme des traitements de données, mais plutôt comme le renouveau d’une culture de l’argumentation et de la délibération mettant en jeu, autour des textes et des corpus, un dialogue interscience qui couple compréhension et explication pour aborder un « faire sens ».
Lieu de l’événement
Programme – 18 et 19 mars 2024
Centre Pompidou, Salle Triangle
Lundi matin
9H-9h30 Accueil (café et viennoiseries)
9H30-9H45 Présentation des journées
9H45-10H15 Du sémanthème au Web herméneutique : vers une nouvelle écologie de l’industrie documentaire ?. Vincent Puig, Institut de Recherche et d’Innovation, Centre Pompidou
10H15-10H45 Machines à interpréter, écriture numérique et capitalisme. Éric Guichard, ENSSIB, Laboratoire Triangle ENS-Lyon – CNRS
Pause 15’
11h-11H30 Études digitales, hyper-interprétation et (trans)-formation des savoirs. Franck Cormerais, Université Bordeaux-Montaigne, laboratoire MICA
11H30-12H00 Pour une compréhension ou une interprétation écologique de l’information. Anne Lefebvre, ENS Paris-Saclay.fr, Centre de recherche en Design
12H30-13H00 Autorité documentaire transmédiatique en régime de numérisation intensive et de systèmes d’organisation des connaissances connexionnistes. Manuel Zacklad, Laboratoire Dicen-IdF, CNAM
Lundi après-midi
14H30-15H00 Hyperinterprétation des images. Alberto Romele, Université Sorbonne Nouvelle.
15H00-15H30 Enjeux socio-philosophiques et herméneutiques de l’ère hypermoderne. Pierre-Antoine Chardel, Laboratoire d’Anthropologie Politique, CNRS / EHESS.
15H45-16H15 Entre prévisibilité algorithmique et prudence, un espace d’interprétation. Jacques A. Gilbert, Université de Nantes, Laboratoire LAMO
16H15-16H45 Grammatisation des images et interprétation. Sophie Pène, Dicen-IdF
Mardi Matin
9H-9H30 Accueil
9h30-10H L’herméneutique Digitale et l’idiomatique. Noel Fitzpatrick, Université de Dublin, laboratoire GradCom.
10H-10H30 L’annotation numérique comme hyper-interprétation de documents audiovisuels. Michaël Bourgatte, Université Catholique de Paris.
Pause 15’
10H45-11h15 L’à-venir de l’hypertexte comme différance encyclopédique ? Victor Chaix, Association Épokhè, Paris
11H15-11h45 Interprétation et subjectivité : la Scène de la recherche arts/sciences à l’ENS. Audrey Gosset, ENS Paris Saclay, Laboratoire MICA
11h45-12h15 Heuristique des protocoles d’écriture collective et interprétation. Nicolas Sauret, Université Paris 8, Laboratoire Paragraphe
Mardi après-midi
14h-14h30 Des cartographies de controverses à la génération d’arguments en contexte numérique. Orélie Desfriches, Université, Paris 8, Laboratoire Paragraphe.
14h30-15H La « raison » des machines et interprétation : l’efficacité a-t-elle un sens ? Daphné Vignon, Université de Nantes, Laboratoire LAMO.
Pause 15’
15h15-15h45 Les contextes de l’interprétation à l’heure de l’IA ubiquitaire. Armen Khatchatourov, Université Gustave Eiffel, Laboratoire Dicen-IdF.
15h45- 16H15 LLM et IA générative : impacts sur les pratiques interprétatives de recherche en sciences humaines et sociales. Amar Lakel, Université de Nantes, Laboratoire MICA
Pour aller plus loin : https://mica.u-bordeaux-montaigne.fr/events/hyper-interpretation-et-savoirs-a-lere-du-digital-concepts-et-methodes/